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中共北京科技大学材料科学与工程学院委员会开展“两学一做” 学习教育常态化制度化的实施方案

资料来源:   [2017-06-01]

材院党发[2017]5

为深入贯彻落实中央、教育部、北京市委和学校党委要求,扎实推进学院“两学一做”学习教育常态化制度化,根据《中共教育部党组关于推进高等学校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》(教党〔201722号)、《中共北京市委办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案〉的通知》(京办发〔201716号)、《中共北京市委教育工作委员关于印发〈关于推进北京高校“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案〉的通知》(京教工〔201726号)、《中共北京科技大学委员会开展“两学一做” 学习教育常态化制度化的实施方案》(校党发〔201720号)等文件精神,结合我院实际,提出如下实施方案。

一、总体要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程,对于打造坚强有力的基层党组织和党员队伍,具有重大而深远的意义。推进我院“两学一做”学习教育常态化制度化工作,要与贯彻落实全国、北京及学校思想政治工作会议精神紧密结合,与深化学院综合改革、加快推进一流学科建设紧密结合,与贯彻落实学校加强和改进思想政治工作的实施举措、完成立德树人根本任务紧密结合,与迎接《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》集中检查紧密结合。

二、主要任务

(一)精心组织学习,提升学习效果

1.聚焦学习内容,明确学习要求。要把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。

一是要逐条逐句通读党章,认真学习党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉。

二是认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是两次视察北京的重要讲话和全国高校思想政治工作会重要讲话、考察中国政法大学重要讲话等关于首都建设和教育发展的重要讲话精神,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉按照习近平总书记重要讲话精神办学治院、教书育人、落实各项任务。

三是认真学习《中华人民共和国高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等关于高校的重要规章制度,学习中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》等重要文件精神,自觉按照要求规范行为。

四是认真学习《北京科技大学章程》、《北京科技大学综合改革方案》、《北京科技大学关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》及系列配套文件、《北京科技大学教职工共产党员行为规范》《北京科技大学学生共产党员行为规范》等文件,引导广大党员强化责任意识和担当精神,立足本职岗位,为学校、学院各项事业发展贡献力量。

2.固化学习制度,完善学习形式。对党章党规要有计划学、经常学,对系列讲话要全面学、系统学,对与北京高校密切相关的重点内容要持续学、深入学,对上级和学校的最新规定和工作部署要及时学、针对学。各支部要明确具体的学习内容、学习任务、学习方式和学习要求,做到年度有计划、月月有安排、过程有跟进、效果有保障。

一是严格落实学院理论中心组和教师理论学习学习制度。分学期制定学院理论中心组和教师理论学习计划和安排,把学党章党规、学系列讲话作为的主要内容。坚持学习理论与推动工作相结合、集中学习与个人学习相结合的原则,在个人自学的基础上,通过专家辅导与专题调研相协调、集中研讨与工作思考相衔接,不断丰富学习形式,增强学习效果。重点对学院党委理论中心组撰写理论学习文章、教师党员学习情况进行监督和检查,强化考核力度,确保理论学习的任务落到实处。

二是完善“三会一课”制度,规范党员组织生活。结合上级有关精神和菜单式的组织生活指导意见,针对性做好月度主题安排的具体实施;固定每月第三周周四党支部书记集中参加培训,每月第四周周四下午组织全体党员召开组织生活会;组织落实好“领导干部上讲台”制度和党委委员联系基层党支部制度,要求学院党委委员、各支部书记每年至少为党员讲一次党课。注重把握和遵循师生党员特点,采用“跨越时空的对话”党员微党课、“求是朗读者”和“师生共话成长”主题生活会等多种方式,深化教育培训效果;积极组织思政课教师、专家学者、先进模范、讲师团及理论宣讲团成员等到党支部开展学习辅导,及时答疑解惑;充分调动学院党委委员、学院关工委成员、辅导员、班主任、梯队首席教授和青年教师,为全体学生党支部配齐选好理论学习导师,加强培训和作用发挥,提高学生党支部学习质量。

(二)围绕“四个合格”,强化作用发挥

1.深化思想认识。坚持学做互进、知行合一。教育引导广大党员争做“四个合格”的党员:在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

教育引导广大党员努力践行“四讲四有”的规范和要求,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,这是新时期合格党员的标尺和特质。

教育引导广大党员牢固树立“四个意识”:增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

2.强化作用发挥。根据岗位特点和工作实际创新活动方式,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用。

一是学院、系所党员领导干部要自觉把讲政治贯穿日常工作生活全过程、贯穿党性锻炼全过程,切实践行“三严三实”要求,严格执行中央八项规定精神,自觉做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

二是教职工党员要带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准,做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人和奉献祖国的引路人。重点开展“党员亮身份”活动,设立“教师党员示范课堂”,在开学第一课佩戴党徽、在ppt右上角插入学院“党员示范课”专用标识,亮出身份、引领风尚;教辅人员党员挂牌上岗,设立示范服务窗口,参加重大活动、集体学习主动佩戴党徽。将“四个合格”要求融入教育教学、融入日常工作,争做“教书育人标兵”、“管理育人和服务育人标兵”。

三是学生党员要坚定理想信念,不忘初心跟党走,潜心读书,敏于求知,勇于开拓实践,勇于探索真理,增强社会责任感、创新精神和实践能力,做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率。深入实施学生党员“先锋工程”,优化完善学生党员网络述责测评系统,每年开展学生党员“承诺践诺评诺”活动,加强目标引领和过程监督,强化党性意识和作用发挥;实施“成才表率”和“服务先锋”计划,组织开展“助学零距离”、“科技服务”、红色“1+1”等活动,发挥学生党员的思想先锋、学业先锋和服务先锋作用。

(三)深化问题导向,破解实际问题

深化“两学一做”学习教育,要敢于直面问题,勇于自我革命,以解决实际问题为导向,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。

学院党委继续查找和解决党建责任体系不健全,党员、干部理论武装针对性、实效性不强,党支部被边缘化、功能弱化等问题。党员领导干部要继续查找和解决对党建责任落实不到位,“一岗双责”意识不够强等问题。每年定期召开处级党员领导干部民主生活会,对照检查材料中要列出尚未整改到位的问题和上年度民主生活会尚未完成的整改任务,针对本年度民主生活会上查找出来的问题,逐个进行梳理,有针对性地提出整改方案和整改措施,形成工作台账,整改过程和效果要做到可检查、可监督。

教师党员要继续查找和解决育人意识淡薄、违反讲台纪律、学术不端、师德失范等问题。学生党员要继续查找和解决入党动机不纯、入党后消极、不主动发挥作用等问题。

(四)加强支部建设,发挥主体作用

要把党支部建设作为最重要的基本建设,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

1.加强支部工作机制建设。贯彻落实系务工作会议制度,完善党支部在教职工聘用、晋职晋级、评奖评优工作中把好政治关、师德关的长效机制;完善学生党支部、团支部、班委会协同工作机制,强化党支部战斗堡垒作用。进一步规范党支部设置并及时调整优化,进一步健全党支部工作制度,按期进行换届,落实系(所)副职担任党支部书记制度,选好配强党支部班子,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程。

2.严格规范组织生活和党员民主评议。认真执行“三会一课”制度,至少每月1次组织生活、每季度1次党课,每年1次专题组织生活会和民主评议党员。党组织活动要突出政治教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。党课内容要贴近党员、贴近实际,注重运用现身说法、互动交流等形式为党员答疑释惑。

开展好领导班子民主生活会和党支部组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评。谈心谈话要经常,坦诚相见,交流思想,发现问题及时提醒。定期开展民主评议党员,党支部每年年初要组织党员完善“合格党支部建设规范、合格党员行为规范”大讨论成果,作为民主评议工作的重要依据;要客观公正评价党员表现,帮助党员自觉认识问题、自我改进提高,严格稳慎处置不合格党员。

3.大力保障支部开展工作。鼓励党支部开展内容丰富、形式多样的活动,并以基层活动立项等方式为教职工党支部开展活动提供必要的经费;积极落实党支部书记相关待遇政策;依托《中共北京科技大学材料科学与工程学院委员会关于建立定期评选表彰先进党支部、优秀共产党员及优秀党务工作者制度的通知》,定期开展评选表彰,大力宣传弘扬优秀党支部的战斗堡垒作用和优秀共产党员的先锋模范作用,及时总结推广有效做法经验;进一步明确支部建设监督检查机制,对于出现问题的党支部,及时针对问题进行整改。

三、组织领导

(一)加强领导指导。学院各支部要切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长,党支部要制定年度计划并报学院党委备案。

(二)加强检查督导。各支部活动开展要结合民主评议党员和党支部评估,全面覆盖监督检查党支部作用发挥和党员学习教育实效,及时发现和解决苗头性、倾向性问题。对工作落实不力、搞形式走过场的党支部和党支部负责人,要严肃批评、追责问责。

(三)加强总结宣传。要及时总结交流新鲜经验,开展常态化的宣传,充分利用学院网站、微信号等各类媒体为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好氛围。各支部要结合实际,围绕有关要求创造性地开展工作,及时发现、报送本支部在“两学一做”学习教育过程中的典型经验和先进人物,树立“学”的典型和“做”的楷模,做好宣传推广,发挥示范引领。

 

中共北京科技大学材料科学与工程学院委员会

                                              2017531

 

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